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Cómo escribir una revisión de la lección

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Cómo escribir una revisión de la lección</a>

Muy a menudo, después de una visita a una lección abierta de los profesores-colegas se enfrentan a la necesidad de elaborar un repaso de la lección.

Es necesario para reflejar las impresiones de la lección, analizar sistemáticamente sus componentes.

instrucción

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Hacer un repaso de la lección - que significa escribircomentarios sobre esta lección y para evaluar el profesionalismo del maestro. Competencia del maestro se manifiesta principalmente en la capacidad de planificar las actividades de los estudiantes en cada etapa de la lección, así como el uso de una variedad de métodos y formas de aprendizaje, enfoque individual. Esto debe reflejarse en la revisión.

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En primer lugar, anote la fecha y el tema de la lección.

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Marcos, lo que fue el comienzo de una lección: si el maestro era capaz de motivar a los estudiantes a las actividades productivas, ya sea expresada metas y objetivos claros para los niños.

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Entonces es necesario caracterizar la forma de la pruebala tarea. Las puntuaciones altas merecen enfoques inusuales e interesantes de revisar la tarea: Las pruebas mutuo, auto-test, la evaluación de las respuestas mochilas.

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Escribir en sus comentarios, como fueron diversasformas y métodos aplicados por el profesor durante la lección. Por ejemplo, vale la pena señalar un enfoque diferenciado en el entrenamiento o la integración. Es importante que el profesor fue capaz de encontrar un enfoque individual a cada estudiante, y para ajustar su actividad como sea posible.

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Especifique si el maestro era capaz de considerar la celebraciónlección a fin de permitir que los estudiantes demuestren su creatividad y habilidad. El maestro no debe olvidar a animar a los niños, creando así un clima emocional favorable en el aula.

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Apreciamos la capacidad del maestro para organizar la actividad de investigación de los estudiantes, utilizando, por ejemplo, el método de proyecto.

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El maestro debe calcular claramente el tiempo,necesarios para llevar a cabo la tarea en cada etapa con el fin de tener tiempo para sacar conclusiones en la conclusión, explicar la tarea encomendada a la casa, establecer marcas a los estudiantes para el trabajo en el aula.

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Asegúrese de tener en cuenta en la revisión, hubo una reflexión llevada a cabo al final de la lección, ya que los propios niños evaluaron sus actividades y logros.

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Especificar, como una tabla, que ha sido emitidaequipamiento fue utilizado durante la lección. Alentados por ejemplo, trabajar con una pizarra interactiva, ver algunos clips de vídeo, utilizar las distintas mesas y tarjetas de trabajo, prueba o firmas para el sustrato impreso.

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Al final del correo electrónico opinión, si la lección logrado ese objetivo, así como cualquier evaluación que se merece.

Cómo escribir una revisión de la lección Fue modificada por última vez: 21 de de junio de, 2017 por seivaamm
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